疫情期间的停课不停学/疫情期间停课不停学政策

疫情期间开展停课不停学教师线上教学心得体会(合集6篇)

〖A〗、 疫情期间开展停课不停学教师线上教学心得体会(篇一) 桃李争春，百花争艳，春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼……正当我们满心欢喜、敞开怀抱去拥抱春天时，疫情突然再次发威，生生地将我们与春天隔离开来——我们被迫居家隔离，望春兴叹。

〖B〗、 疫情期间教师停课不停学网课工作总结1 线上课堂已经实施了一段时间了，从开始的各种不适应到现在的渐入佳境，相信我们每个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力，我是我们老师在备课时需要考虑的内容。

〖C〗、 停课不停学线上教学感想心得体会范文一 由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引，部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。

疫情期间网课有何种效果?

疫情期间网课的效果具有多面性，既在保障教学连续性、推动教育信息化普及方面发挥了积极作用，也因技术条件差异、管理问题等引发了诸多挑战。具体如下：积极效果保障教学连续性：疫情期间，为避免学生聚集感染，教育部要求延期开学并推行“停课不停学”，各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。

降低交叉感染风险，保障健康安全在疫情期间，网课最直接的优势是避免了学生聚集，从而大幅降低病毒传播风险。这一模式不仅保护了学生自身的健康安全，也减轻了家长对校园疫情的担忧。例如，若某地区出现疫情反弹，网课能迅速切换为线上模式，确保教学连续性，避免因停课导致的学习进度中断。

疫情期间上网课是有用的，效果好坏取决于个人学习态度与方式。具体分析如下：上网课的必要性：疫情期间，响应国家“停课不停学”的号召，上网课成为保障学习连续性的重要方式。通过线上教学，学生能够避免因疫情导致的学业中断，确保学习进度不受影响。

节省精力：相较于传统课堂，线上教学不需要老师放大音量来维持课堂秩序，轻声细语地讲课也能让学生听清。这不仅减轻了老师的体力负担，还为学生创造了一个更加舒适的学习环境。交流直接：线上教学模式下，师生间的交流更加直接。

山东协和学院停课不停学,坚持不松懈——人文学子在行动

山东协和学院在疫情期间全面启动线上教学，人文学子积极响应“停课不停学”号召，确保学习与防疫两不误。迅速响应政策，全面启动线上教学3月30日，根据济南市教育局紧急通知，山东协和学院为阻断新冠病毒肺炎疫情向校园蔓延，保障师生生命安全和身体健康，全面启动线上教学模式。

山东协和学院在相对封闭管理期间，通过学生自发组织的“广场舞”活动，践行“停课不停学”理念，丰富校园文化生活，展现青春活力与积极心态。活动背景与组织形式4月7日下午6点，人文学子在遵守防疫要求的前提下，走出宿舍、走向操场，自发开展“广场舞”活动。

停课不停学!全力守“沪”上海140万中小学生的空中课堂

〖A〗、 上海全力保障140万中小学生空中课堂平稳运行 3月11日下午，上海市教委发布紧急通知，根据最新疫情防控有关部署，为确保广大师生的安全和健康，自3月12日起，全市中小学全部调整为线上教学。这一决策迅速启动了上海教育系统的应急响应机制，旨在通过“停课不停学”的方式，保障学生的学习进度不受疫情影响。

〖B〗、 上海市教委指定B站作为网络学习平台之一，组织上千名优秀教师通过B站“直播+点播”模式为全市中小学生提供免费优质课程，助力“空中课堂”教学。政策背景与平台选择受新冠肺炎疫情影响，教育部提出“停课不停学”要求，上海市教委宣布自3月2日起全面启动“空中课堂”教学。

〖C〗、 上海地区空中课堂观看方法：下载百视TV并打开，找到底部【空中课堂】入口，选择相应年级即可观看。全国通用观看方法：手机浏览器访问zxx.edu.cn，选择课程观看。北京地区：手机浏览器访问bdschool.cn，登录后选择课程。深圳地区：手机浏览器访问https：//zy.szedu.cn，选择课程观看。

〖D〗、 疫情期间，科大讯飞教育事业群建立专项工作组，全力保障湖北省和其他地区中小学生在疫情期间“停课不停学”。同时向湖北省中小学免费提供“停课不停学”产品。目前科大讯飞已先后在湖北省武汉、襄阳、荆州、孝感、黄冈等12个地级市免费提供人工智能教育产品和服务。

疫情之下,如何保障教育“停课不停学”

在疫情之下，高校全面实施在线教学，教师们迅速转型为“主播”。为了提升教师能力，教发中心作为专业机构，为教师线上教学提供强有力的支持和引导。为了促进教发中心之间的交流与经验分享，联盟秘书处推出“停课不停学，教发中心在行动”系列分享，特别邀请中南大学教师教学发展中心分享经验。

延迟开学政策解读：因特定情境（如疫情防控）需要，学校延期开学，并采取措施确保学生学习不受影响。政策背景 在特定情境下，如新冠肺炎疫情防控期间，为确保师生生命安全和身体健康，学校会采取延期开学的措施。这一政策是教育部门根据疫情防控形势和上级要求做出的重要决策。

总结：疫情防控中，教师的责任与担当体现为以教学为核心、以学生为中心、以学校防疫为指引的三维行动。通过主动适应线上教学、严格落实教育任务、积极配合防疫工作，教师不仅保障了“停课不停学”目标的实现，更以实际行动诠释了教育工作者在危机中的使命感，为打赢疫情防控阻击战贡献了关键力量。

培生在疫情期间免费推出数十个在线课程，助力停课不停学，展现了其作为全球教育行业领导者的责任感。迅速响应疫情需求：疫情导致全国学校推迟开学，培生作为全球领先的教育集团，春节假期期间迅速协调全球资源，在短短几天内就准备并推出了数十个免费在线课程，以满足广大学子在特殊时期的学习需求。

线上老师线下大白,抗疫教书不得有误

疫情期间，许多老师兼顾线上教学与线下抗疫志愿服务，展现了高度的责任感与奉献精神。线上教学：坚守教育阵地疫情期间，学校停课不停学，线上教学成为主要模式。教师们迅速适应新角色，通过直播、录播、在线答疑等方式保障教学进度与质量。

她说，她就是要“一辈子备一堂课、一辈子站好三尺讲台”。在“停课不停学”的战“疫”中，王艳平老师正是在坚守着自己的信仰，将自己的热情与才华投入这场战斗中，在教书育人中纵情迸发。

月12日起，上海市中小学全部线上教学，幼儿园、托儿所停止幼儿入园，各类培训机构和托育机构不得开展线下培训和托育服务。3月11日通知发布的当晚，浦东中小学便立刻启动准备工作，老师们忙着集中进行线上教学培训。

支持老师我们不仅要给予最大的支持，还要积极要老师靠齐，在前线当志愿者，是一种光荣的行为。